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CURSO I  

 Historia General de la Educación I 
(Antigua y Medieval)

Cátedra impartida por
Azucena Fraboschi en la Universidad Católica Argentina. 
Facultad de Filosofía. (Buenos Aires). 1º año Ciencias de la Educación. Año 2002

 
INTRODUCCIÓN: LOS ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN EN EL MUNDO OCCIDENTAL Y CRISTIANO
1) La educación en Israel.
2) Cristo, maestro.
3) La educación en Grecia: 
3.
1) Homero y los modelos de perfección. 

3.2) La educación en Atenas s. V ac (Los sofistas, profesionales de la educación).
3.3) Sócrates.
3.4) Isócrates y el ideal del orador.                Opcional: Texto La educación en Esparta
- Jenofonte
    
UNIDAD I: LA EDUCACIÓN INSTITUCIONALIZADA EN EL MUNDO HELENÍSTICO-ROMANO (PERÍODO IMPERIAL)
1) La organización escolar en el Imperio Romano:
los niveles de enseñanza | los contenidos formativos e informativos | el Estado y la educación
2) La humanitas romana 
(Cicerón, Séneca y Quintiliano).
3) Cultura clásica y Cristianismo.

 

UNIDAD II: EL ENCUENTRO DE LA CULTURA CLÁSICA Y LA EDUCACIÓN CRISTIANA EN LA EDAD MEDIA (S. V-X)
1) San Agustín y la integración de la cultura clásica en la educación cristiana.
2) Función educadora del monacato:
3) Carlomagno: la "renovatio" carolingia:
la política educativa de Carlomagno: la legislación y las realizaciones | el final del renacimiento carolingio.

 

UNIDAD III: FORMAS DE LA EDUCACIÓN EN LA BAJA EDAD MEDIA (SIGLOS XII-XIII)
1) La educación caballeresca:
la caballería: caracterización | la educación caballeresca.
2) La educación para el trabajo (S. XII-XIII):
caracterización y formas | los valores educativos.
3) Las Universidades:
sus orígenes | organización y contenidos |  las técnicas de la enseñanza medieval.


 
 

 

CURSO II  

 Historia General de la Educación II 
(Moderna y Contemporánea)

Cátedra impartida por Clara Inés Stramiello en la Universidad Católica Argentina. 
Facultad de Filosofía. (Buenos Aires). 2º año Ciencias de la Educación. Año 2002.

 
UNIDAD I: LA AURORA DEL MUNDO MODERNO

1) Introducción.
2) Humanismo y educación. Juan Luis Vives: la formación del Humanista.
3) La Reforma religiosa: 
              
La educación como agente de protestantización en Alemania |  La Compañía de Jesús: la Ratio Studiorum |
                                                 San José de Calasanz: la escuela elemental.

 

UNIDAD II: HACIA UNA EDUCACIÓN "MODERNA"

1) Introducción.
2) La educación popular: San Juan Bautista de La Salle.
3) El método:
Juan A. Comenio: el ideal pansófico | Las novedades de Fenelón | La educación útil: John Locke.

 

UNIDAD III: ILUSTRACIÓN Y EDUCACIÓN EN UNA ÉPOCA DE REVOLUCIONES

1) Introducción.
2) Jean Jacques Rousseau y la educación natural.
3) Inmanuel Kant: La formación intelectual y moral.
4) La política educativa de la Revolución Francesa.
5) La educación como factor de progreso: Campomanes y Jovellanos.

 

UNIDAD IV: ORIENTACIONES EDUCATIVAS EN LA ÉPOCA DE LOS "SISTEMAS NACIONALES"

1) Introducción.
2) Romanticismo y educación. La educación nacional.
3) Hitos en la reflexión pedagógica del siglo XIX: Pestalozzi, Herbart y Froebel.
4) Positivismo y educación: Spencer y Durkheim.
5) La pedagogía católica y la situación sociocultural:
San Juan Bosco | Card. Newman.

 

UNIDAD V: LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XX

1) Introducción.
2) El movimiento de la “Educación Nueva”. Las primeras escuelas y asociaciones. La influencia de J. Dewey.
3) La educación pública y la planificación. La cooperación internacional.
Comunismo y educación. El sistema educativo cubano |  La “aldea global”: la educación en Japón.

 


 
 
 
 
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