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Educación especial.
Los problemas de conducta: Autismo

Por

Eduardo Ramos.
Webmaster Psicología para estudiantes UNAM.
Universidad Nacional Autónoma de México.

Resumen: En el presente trabajo abordaré la Educación Especial enfocada a los problemas de conducta, así como sus características y deficiencias (psicomotrices y cognoscitivas). Los pasos para la identificación y evaluación (diagnóstico), como Lambert y Bower. También los modelos contemporáneos de servicios como sistemas de supervisión, mencionando el plan de Cogen y Ohrtman que incluyen diez áreas, las cuales identifican a diversos servicios, actividades y niveles de desarrollo, etc. Actualmente existen diversas organizaciones administrativas que ofrecen servicios a los discapacitados, incluyendo: organizaciones educacionales; departamentos, centros y clínicas de salud mental; clínicas y hospitales; organismos de servicios sociales y bienestar social; organismos de servicios para la familia y el niño; organismos legales y correcionales, y grupos de servicios comunitarios y grupos religiosos.

 
  DATOS AUTOR 
Perfil/Área trabajo
 Estudiante de psicología.
Ciudad de residencia
 Ciudad de México.
Web personal: Visitar
  TEXTO
PUBLISHER ORIGINAL
 WWW: Psicología para estudiantes UNAM.
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